Personalfuehrung I - Frage zu Abb.3

Yvonne,

ich habe auch Probleme mit der Grafik, Du bist also nicht alleine!

Gruß

Claudia

Hmm, ich werde mich dann nochmal an den Lehrstuhl wenden, wenn ich etwas Luft habe... oder hat noch jemand anderes ne Idee?

Yvonne,

wäre schön, wenn Du dann das Ergebis hier posten könntest!
Gruß

Claudia

Hat - neben mir - immernoch jemand ein ähnliches Problen mit Abb. 3 aus KE 1? Gibt es da Lösungsideen für? Denn diese Graphik ist nur sehr schlecht zu merken, wenn man nicht weiß, warum z.B. bei Aktivität/Eigenverantwortung die Kurve bei einem tendenziell negativen Typ ins total Zustimmende umschlägt. 😕

Irgendwie sind manche Graphiken für den Merk-Prozess sowieso eher kontraproduktiv, finde ich...

Lunis,

mir geht es wie Dir, ich verstehe die Grafik bis heute nicht, allerdings habe ich es aufgegeben, dies zu tun. Ich gehe davon aus, dass es für die Klausur reicht, die Kernaussagen der Untersuchung von Weinert und Langer zu kennen.

Kernaussagen:
- Die Untersuchung beruht aus den Aussagen / Annahmen, die Führungskräfte selbst über die Natur des Menschen machen.
- Menschenbilder lassen sich in der Praxis empirisch nachweisen, treten allerdings in der Regel nicht in der reinen Form sondern als Mischtypen auf.
- es gibt verschiedene Menschenbilder-Typen (Hauptgruppen), denen Führungskräfte zuzuordnen sind (unprofiliert, tendenziell negativ, tendentziell positiv, realisitish positiv, sowohl als auch, idealistsich)
-daraus ergibt sich die Frage, welche Menschenbilder und Führungsstile an welchen Positionen in der Organisation vorherrschen und wie erfolgreich sie letzendlich sind.

Gruß

Claudia

Na, dann werde ich das genauso machen. Es bleibt ja auch nicht viel anderes übrig. 😱

Auf die Frage, welche Menschenbilder und Führungsstile an welchen Positionen in der Organisation vorherrschen und wie erfolgreich sie letzendlich sind, wird aber auch keine eindeutige Antwort gegeben, oder? Die Antwort bezieht sich doch auf die sieben genannten Punkte auf Seite 32 (Lernst du sowas auch komplett auswendig?) und resultiert dann in dem Fazit, dass man eben nicht von einem Kausalzusammenhang zwischen Menschenbildern und Führungsstilen sprechen kann (aus den Gründen: Probleme der Messbarkeit der Menschenbilder und darüber hinaus die Individualität der Beteiligten, die eine eine eindeutige Zuordnung gerade nicht möglich macht).

Oder hättest du die Frage anders beantwortet?

Ja, in der KE wird die Frage bzw. die Antwort offen gehalten und zum Zusammenhang zwischen Menschenbildern und Führungsbeziehungen übergeleitet.
Ich lerne die Punkte nicht auswendig.

Ich sehe die Kapitel 1 und 2 der KE 1 übrigens ohnehin als Einführung bzw. Grundlage für alles. Dementsprechend lese ich sie zwar schon zum x-ten mal, glaube aber nicht, dass sie bei der Klausur abgeprüft werden.

Gruß

Claudia

Ich sehe die Kapitel 1 und 2 der KE 1 übrigens ohnehin als Einführung bzw. Grundlage für alles. Dementsprechend lese ich sie zwar schon zum x-ten mal, glaube aber nicht, dass sie bei der Klausur abgeprüft werden.

Zum Vergrößern anklicken....

Ich hoffe es auch!

Ich finde die KE 1 bis einschließlich Kapitel 4 sowieso am schwierigsten zu merken. Das ist mir alles zu ähnlich. Ich vergesse immer wieder, wo ich was nochmal gelesen habe. Ab Kapitel 5 wird's etwas besser.

Bezueglich der Abbildung habe ich den Lehrstuhl angeschrieben - werde am Dienstag mit jemandem vom Lehrstuhl telefonieren. Werde dann posten, was ich rausgefunden habe...

Wow, das nenn ich Initiative und Engagement!

Motivierend!

Also... hab wegen der Abbildung mit dem Lehrstuhl telefoniert.

Der Graph ist wirklich nicht eindeutig - ist so aus der Originalquelle uebernommen worden. Die verbalen Beschreibungen der Typen sind aber richtig.

Wir sind also nicht doof!

Na, hauptsache wir sind erstmal alle verwirrt... ;o)

Vielen Dank für's Fragen und Posten!

Und viel Erfolg noch beim Lernen!