Technologien und Aktivitäten...

Was genau verstehts Du nicht? Besser als in der Kurseinheit kann ich es beim besten Willen nicht erklären.

Konzeptionell ist Technologie eine Erweiterung von Produktionsfunktion, denn

- eine Technologie enthält auch die Aktivitäten zu ineffizienten Einsatzfaktorkombinationen, während eine Produktionsfunktion nur die effizienten berücksichtigt.

- eine Technologie kann die Input-Output-Beziehungen mehrerer produzierter Güter beschreiben, während eine Produktionsfunktion das in der Regel immer nur für ein produziertes Gut tut.

Liebe Grüße

Wenn ein Unternehmen die Outputgüter Q1, Q2, ..., Qn produziert und dafür die Inputgüter R1, R2, ..., Rm einsetzt, dann wird eine Produktionsmöglichkeit (nicht negative Inputmengen r1, r2, ..., rm der Inputgüter produzieren nicht negative Outputmengen q1, q2, ..., qn der Outputgüter) durch eine Aktivtät (-r1, -r2, ..., -rm, q1, q2, ..., qn) beschrieben und die Menge aller Aktivitäten (d.h. Produktionsmöglichkeiten) wird als die Technologie des Unternehmens bezeichnet.

Liebe Grüße

hät da auch mal eine Frage. Eine der Bedingungen ob es sich um eine Technologie handelt oder nicht ist, dass der 3te Quadrant im Koordinatensystem eingeschlossen sein muss. Warum ist doch dann negative input der zu negativen output führt. Dachte z.b -3kg Zucker kann man ja garnicht verarbeiten, ist ja negativ.
2. woran erkenn ich ob eine Technologie, linear, größendegressive etc ist?
Danke für deine Hilfe
lg sue

zu 1: Input wird als negative Zahl dargestellt; und ohne Input kein Output
zu 2: anhand des effizienten Randes - der Funktion. Überprüfen, ob linear, konkav, konvex; d.h. Ableitungen bilden

Ich war am 23.01. bei der Präsenzveranstaltung und lt. Lehrstuhl Fandel wird in der kommenden Klausur sehr wahrscheinlich das Thema Technologien behandelt. In der Veranstaltung wurden unterschiedliche Abbildungen gezeigt, man muss erkennen können ob es sich dabei um eine Technologie handelt, bzw. die nachfolgenden Aussagen der Abbildung zuordnen.
Anbei eine Mitschrift von mir. Hoffe es ist zu lesen 🙂
Annahmen von Technologien auswendig lernen!!! Siehe auch KE 2 Seite 17 Übung 1.

Danke euch zwei, schau es mir morgen mal in Ruhe an, hab bestimmt noch ein zwei Fragen dazu und komm dann gerne auf euch zurück. @Lea was wurde sonst denn noch gesagt was wahrschl. so dran kommt und gibt es ne Präsentation zu eurer Veranstaltung zum runterladen? Danke schonmal für deine Mitschrift. lg sue

@Lea verstehst man unter Produktionsstillstand den Nullpunkt? u unter Schlaraffenland den 1ten Quadranten?

@Flicka, ich habs leider noch immer nicht verstanden. warum wird derInput negative dargestellt?
bin verwirrt. z.b 1 quadrant, lt Mathe waere das Positiver Output bei positiven Input. Hier zählt es aber unter ohne Input kein Output, warum?

Kann ich auch rein anhand der Zeichnung sehen ob größendegressive ect.
Hab hier auch etwas gefunden das sagt Lambda <=1 -> größendegressive und >=1 größenprogressive. geht das auch?
Wenn ich nun aber die Abl bilde und es konvex z.b ist dann ist es ??

danke für deine Hilfe lg Sue

vobasu schrieb:

@Flicka, ich habs leider noch immer nicht verstanden. warum wird derInput negative dargestellt?

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weil der Input eingeht - kein Schlaraffenland - siehe Annahme 3

vobasu schrieb:

bin verwirrt. z.b 1 quadrant, lt Mathe waere das Positiver Output bei positiven Input. Hier zählt es aber unter ohne Input kein Output, warum?

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Siehe Dir Aufgabe 1 an - dort sind nur a, b und g als Technologien richtig.
In Annahme 1 ist zudem gesagt, dass grundsätzlich solche Aktivitäten in Quadrant I zugelassen sind (rein theoretisch!), hier aber nicht erörtert werden.

vobasu schrieb:

Kann ich auch rein anhand der Zeichnung sehen ob größendegressive ect.

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Ja, kannst Du. S.13 zeigt die drei Möglichkeiten

vobasu schrieb:

Hab hier auch etwas gefunden das sagt Lambda <=1 -> größendegressive und >=1 größenprogressive. geht das auch? Wenn ich nun aber die Abl bilde und es konvex z.b ist dann ist es ??

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Wenn lambda die Bezeichnung für die Verändung der Steigung (Veränderung des Verhältnis von Output zu Input) des effizienten Randes (überproprotional, proportional, unterproportional) ist, schon.

Fast alles geht auf die Bildung von Ableitungen zurück. Das Wissen aus der Analysis und der linearen Algebra bildet die Grundlagen.

vobasu schrieb:

danke für deine Hilfe lg Sue

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Gern geschehen.
Flicka

Danke Flicka, hab das meiste jetzt soweit verstanden 😉
Nun hab ich das so an eine Freundin weitergleitet und sie wollte jetzt wissen warum der Quadrant 2 in Leas Zeichnung als Verschwenung eingezeichnet ist. schließlich fließt ja Input ein und wir bekommen auch Output raus. Ich konnte es ihr nicht erklären ;-( weisst du die Antwort vielleicht?
Danke!
ps ist mit dem Produktionsstillstand der Nullpunkt gemeint?

Alles was nicht auf dem effizienten Rand liegt ist Verschwendung.
Und ja, der Nullpunkt ist der Stillstand.

Kann jemand die Additivität erklären? Und woran man das erkennt?
Danke =)

so bin jetzt zu Hause und im Skript hab ich die Additivität leider auch nicht verstanden ;-( wär cool wenn sie jmd erklären könnte.
Hätte auch eine Frage zur Übung 1 siehe Skript S17 Ke 2 a und g ist eine Technologie, warum? dachte bei a v4 ist auch effizient, fehlt aber im Rahmen und das selbe bei g mit v5...
lg Sue

Vielleicht helfen diese Links:
https://www.studienservice.de/fernuni-hagen/43562/
https://www.studienservice.de/fernuni-hagen/22092/
Gruß flicka

danke für deine Links, hoff ich verstehs danach